روشن روزهای مدرسه ، این سه دانش آموز نوجوان با موتور می پرند و به سالن مطالعه شخصی خود می روند: نقطه ای در امتداد جاده ای باریک در خارج از دهکده Kenalan اندونزی که می توانند سیگنال تلفن همراه پایداری را دریافت کنند.
آنها که روی شانه های جاده نشسته اند ، دروس خود را با تلفنهای هوشمند و یک لپ تاپ به عنوان اتومبیل و موتور زیپ انجام می دهند. این سه دانشجو – دو خواهر و عمه 15 ساله آنها – از ماه مارس ، زمانی که اندونزی مدارس و دانشگاههای خود را برای جلوگیری از ویروس کرونا بست ، در این جزیره جاوا تحصیل می کردند.
” یکی از دختران ، سیتی سلما پوتری سلسابیلا ، 13 ساله گفت: “وقتی مدرسه به ما دستور داد در خانه درس بخوانیم من گیج شدم زیرا در خانه سیگنالی نداریم”.
مصائب این دانش آموزان و دیگران مانند آنها نمادی از سختی هایی است که میلیون ها دانش آموز در سراسر مجمع الجزایر اندونزی با آن روبرو شده اند. مسئولان مدارس را تعطیل کرده و یادگیری از راه دور را اجرا کرده اند ، اما خدمات اینترنت و تلفن همراه محدود است و بسیاری از دانش آموزان فاقد تلفن های هوشمند و رایانه هستند. “div class =” css-1fanzo5 StoryBodyCompanionColumn “>
در شمال سوماترا ، دانش آموزان به بالای درختان بلند یک مایلی روستای کوهستانی خود صعود می کنند. آنها که روی شاخه های بالاتر از سطح زمین قرار گرفته اند ، امیدوارند که سیگنال سلولی به اندازه کافی قوی باشد تا وظایف خود را انجام دهد.
در سراسر جهان ، از جمله در برخی از ثروتمندترین کشورهای جهان ، مربیان در حال تلاش هستند که چگونه یادگیری از راه دور در طی همه گیری را به بهترین وجه عملی سازند. اما در کشورهای فقیرتر مانند اندونزی ، این چالش به ویژه دشوار است.
طبق گفته وزارت آموزش و پرورش و کارشناسان ، بیش از یک سوم دانشجویان اندونزی دسترسی محدود به اینترنت دارند. ترس بسیاری از دانشجویان بسیار عقب خواهد افتاد ، خصوصاً در مناطق دور افتاده که مطالعه آنلاین همچنان یک امر جدید است.
مقامات خدمات سلول را به کنالان آوردند تا دانش آموزان را از طریق آموزش از راه دور کمک کنند ، اما استقبال ضعیف مانده است.
تلاش های اندونزی برای کند کردن شیوع ویروس نتایج متفاوتی داشته است. از روز شنبه ، این کشور 190،665 مورد و 7،940 مرگ داشته است. اما آزمایش محدود بوده است و کارشناسان مستقل بهداشت می گویند تعداد واقعی موارد چندین برابر است.
با شروع سال تحصیلی جدید در ماه جولای ، مدارس مناطق بدون ویروس مجاز به بازگشایی شدند ، اما این مدارس فقط به بخشی از دانش آموزان کشور خدمت می کنند. از ماه آگوست ، جوامع در مناطق کم خطر می توانند در مورد بازگشایی مدارس تصمیم بگیرند ، اما تعداد کمی از آنها این کار را انجام داده اند.
برخی از معلمان فداکار در مناطق دورافتاده مسافت های طولانی را طی می کنند و به گروه های کوچکی از دانش آموزان در خانه های خود به صورت حضوری درس می دهند. و از ماه آوریل ، شبکه های تلویزیونی و رادیویی عمومی اندونزی چندین ساعت در روز برنامه های آموزشی را پخش می کنند.
اما بیشتر دانشجویان با استفاده از تلفن های همراه به صورت آنلاین تحصیل می کنند و اغلب بسته هایی را خریداری می کنند که مقدار کمی داده ها. برخی از خانواده ها فقط یک تلفن دارند که در میان چندین فرزند مشترک است ، که اغلب باید منتظر باشند تا والدینشان به خانه بیایند تا بتوانند تکالیف خود را بارگیری کنند.
آموزش آنلاین برای جدید است بسیاری از معلمان ، به ویژه در مناطق روستایی. دانش آموزان غالباً با درس اشتباه گرفته می شوند و والدین – که ممکن است فقط خودشان تحصیلات ابتدایی را داشته باشند – نمی توانند آمادگی لازم را برای تدریس خصوصی در خانه داشته باشند.
“دانش آموزان نمی دانند چه چیزی انجام دهند و والدین فکر می کنند که این فقط یک روز تعطیل است. “، گفت Itje Chodidjah ، یک مربی و مربی در جاکارتا ، پایتخت اندونزی. “ما هنوز هم مناطق زیادی داریم که دسترسی به اینترنت در آنها وجود ندارد. در برخی مناطق ، حتی در تهیه برق نیز مشکل وجود دارد. “
مشکلاتی که امروز دانش آموزان روستایی با آن روبرو هستند بیشتر به نابرابری در اندونزی ، چهارمین کشور بزرگ جهان کمک می کند ، گفت: بیما ، محقق ارشد موسسه تحقیقاتی Smeru ، یک مرکز سیاستگذاری عمومی مستقر در جاکارتا.
وی گفت:” حتی بدون همه گیری ، یک فاصله بزرگ بین روستایی و شهری وجود دارد. ” “دانش آموزان در زمان های عادی بسیار کم می آموزند. وقتی همه گیر آمد ، آنها فقط فعالیت های آموزشی را متوقف کردند. “
وزیر آموزش و پرورش ، نادیم ماکاریم ، که قبل از ورود به عرصه سیاست شرکت فناوری Go-Jek را تأسیس کرد ، کشتی گرفته است با چگونگی برقراری تعادل بین سلامت و تحصیل دانش آموزان. تعطیلی مدارس می تواند آنها را از نظر تحصیلی عقب بیندازد و منجر به تنهایی و افسردگی شود.
“س isال این است که چگونه می توان بین خطرات سلامتی و از دست دادن دائمی یادگیری برای مناطق معامله کرد؟ در اندونزی که نمی تواند یادگیری از راه دور را انجام دهد ، یا بسیار سخت است. “
وزارت ، آقای نادیم گفت ، برنامه های درسی را ساده کرده ، امتحان استاندارد ملی را کنار گذاشته و به مدیران مدارس مجاز است تا از بودجه عملیاتی برای پرداخت هزینه استفاده کنند دسترسی دانش آموزان به اینترنت.
امروز ، حدود 13 میلیون نفر در سراسر 12500 روستای دورافتاده دسترسی به اینترنت ندارند ، ستیانتو هانتورو ، رئیس تلكومسل ، بزرگترین مخابرات كشور ، گفت: شرکتی که برای ارائه خدمات در مناطق دور دست با دولت همکاری می کند.
از جمله مناطقی که Telkomsel برای دسترسی به آن کار می کند می توان به Kenalan اشاره کرد ، جایی که این سه دختر در جاده تحصیل می کنند و روستای Bah Pasungsang که روزانه 20 دانش آموز در آنجا به درختان بالا می روند مطالعه کردن آقای Setyanto گفت اما این تلاش ها تا سال 2022 به پایان نخواهد رسید.
کنالان در منطقه ای کوهستانی حدود 15 سال است مایل در شمال غربی شهر یوگیاکارتا و نزدیک به بزرگترین معبد بودایی جهان ، بوروبودور.
شیوع ویروس کرونا>
سوالات متداول
به روز شده در 4 سپتامبر 2020
-
علائم ویروس کرونا چیست؟
- در ابتدا ویروس کرونا به نظر می رسید که در درجه اول بیماری تنفسی است – بسیاری از بیماران تب و لرز داشتند ، ضعیف و خسته بودند و بسیار سرفه می کردند ، اگرچه بعضی از افراد علائم زیادی را نشان نمی دهند. کسانی که بیمار به نظر می رسیدند ، ذات الریه یا سندرم دیسترس تنفسی حاد داشتند و اکسیژن مکمل دریافت می کردند. تاکنون پزشکان علائم و سندرمهای بیشتری را شناسایی کرده اند. در ماه آوریل ، C.D.C. به لیست علائم اولیه گلودرد ، تب ، لرز و دردهای عضلانی اضافه شده است. ناراحتی دستگاه گوارش ، مانند اسهال و حالت تهوع نیز مشاهده شده است. یکی دیگر از علائم آشکار عفونت ممکن است کاهش ناگهانی و عمیق حس بویایی و چشایی فرد باشد. در نوجوانان و جوانان در برخی موارد ضایعات قرمز و بنفش دردناکی روی انگشتان و انگشتان پا ایجاد شده است – ملقب به “انگشت پا” – اما علائم جدی دیگری نیز وجود دارد.
-
چرا وقت گذرانی در خارج از خانه امن تر است؟
- اجتماعات در فضای باز خطر کمتری دارند زیرا باد قطرات ویروسی را پراکنده می کند و نور خورشید می تواند برخی را از بین ببرد از ویروس. دکتر جولیان د تانگ ، ویروس شناس از دانشگاه لستر گفت: فضاهای باز از جمع شدن و استنشاق ویروس جلوگیری می کند ، که ممکن است در صورت بیرون کشیدن افراد آلوده در یک فضای محدود برای مدت طولانی اتفاق بیفتد.
-
چرا ایستادن شش فوت دور از دیگران کمک می کند؟
- ویروس کرونا عمدتا از طریق قطرات دهان و بینی شما پخش می شود ، به خصوص هنگام سرفه یا عطسه. C.D.C. ، یكی از سازمانهایی كه از این معیار استفاده می كند ، توصیه خود را مبنی بر اینكه شش فوت برپایه قطره های بزرگی كه افراد هنگام سرفه یا عطسه بیرون می كنند ، در فاصله شش فوت بر زمین قرار می دهد ، بنا نهاده است. اما شش فوت هرگز یک عدد جادویی نبوده که محافظت کامل را تضمین کند. طبق یک مطالعه اخیر ، عطسه می تواند قطرات بسیار دورتر از شش فوت را پرتاب کند. این یک قانون کلی است: باید در خارج از خانه با شش فوت فاصله از شما ایمن تر باشد ، به خصوص وقتی هوا باد می آید. اما همیشه ماسک را روشن نگه دارید ، حتی وقتی فکر می کنید فاصله کافی دارید.
-
من آنتی بادی دارم. آیا اکنون مصونیت دارم؟
- از هم اکنون ، به نظر می رسد ، حداقل برای چند ماه. گزارش های ترسناکی از افراد رنج دیده شده است که به نظر می رسد دوره دوم Covid-19 باشد. اما متخصصان می گویند این بیماران ممکن است یک دوره عفونت مشخص داشته باشند ، ویروس هفته ها تا ماه ها بعد از قرار گرفتن در معرض آهسته طول می کشد. افراد آلوده به ویروس کرونا معمولاً مولکول های ایمنی به نام آنتی بادی تولید می کنند که پروتئین های محافظتی هستند که در پاسخ به عفونت ساخته می شوند. دکتر مایکل مینا ، ایمونولوژیست از دانشگاه هاروارد گفت ، این آنتی بادی ها ممکن است فقط دو تا سه ماه در بدن دوام داشته باشند ، که ممکن است نگران کننده باشد ، اما این کاملا طبیعی است که پس از فروپاشی عفونت حاد. ممکن است ویروس کرونا مجدداً ویروس شود ، اما بسیار بعید است که در یک بازه زمانی کوتاه از زمان ابتلا به عفونت اولیه امکان پذیر شود یا بار دیگر افراد بیمار شوند.
-
اگر نگران بازگشت به کار خود باشم حقوق من چیست؟
< / div>
بیشتر روستاییان کشاورز هستند ، ذرت و کاساوا می کارند ، که از آنها اسلاندوک ، یک میان وعده محبوب تولید می کنند.
سه دانش آموز کنار جاده ، خواهران سیتی ، 13 ساله و تئرا نوویانی ، 19 ، و خاله آنها ، فیتری زاهروتول مفیده ، <قوی class = "css-8qgvsz ebyp5n10"> 15 ، به طور غیرمعمولی به مطالعات خود اختصاص می دهند.
اما کار در فضای باز به ویژه هنگام باران بسیار دشوار است. در یکی از روزهای اخیر ، Teara علی رغم یک نم نم باران ثابت به کلاس خود پیوست.
وی گفت: “من از یک دست برای نگه داشتن تلفن همراهم برای بزرگنمایی و از دست دیگر برای نگه داشتن چتر استفاده کردم.” “استاد و دوستانم می توانستند اتومبیل ها و افرادی را که از آنجا رد می شوند ببینند که همه از من استقبال کردند.”
بعد از مشکلات دختران توجه رسانه های خبری محلی ، سرویس سلول در مرکز جامعه روستا نصب شد. Teara ، دانشجوی دانشگاه محمدیه دانشگاه مگلانگ گفت: اما این سیگنال ضعیف بود و آنها به محل خود در کنار جاده بازگشتند.
هیلاریوس دوی آری ستیاوان ، 11 ساله ، اهل کنالان دانش آموز کلاس ششم ، وسیله ای نداشت ، بنابراین پدرش ، نور کاهیا دویواندارو ، یک کشاورز ، برای خرید یک تلفن 85 دلاری وام گرفت.
اگر آقای Cahya در مکان مناسب آشپزخانه ایستاده و تلفن را بالا نگه می دارد ، او می تواند سیگنال ضعیفی دریافت کند. برای بارگیری دروس هیلاریوس ، او کار را متوقف می کند و با موتور خود را به روستای مجاور می رساند ، جایی که سیگنال بهتر است.
“بچه ها با این وضعیت استرس می گیرند ،” اوریسا راثی پرستیوی ، معلم هیلاریوس. والدین آنها عصبانی می شوند. خواهر و برادر کوچکترشان مزاحم آنها می شوند. توضیحات ویدئویی معلمان روشن نیست. “
هفته ای یک صبح ، خانم راثی ، 27 ساله ، برای دروس حضوری در یکی از ملاقات های خود با هیلاریوس و چهار همکلاسی ملاقات می کند. خانه ها.
او با مشکلات آنها همدرد است.
“درخواست کمک از دولت دشوار است زیرا همه با آنها روبرو هستند این همه گیری ، “او گفت. “اما ، در صورت امکان ، مشکل سیگنال در اینجا باید برطرف شود.”
Leave a reply