مدرسه ای در فلوریدا ممنوع شد دانش‌آموزان ابتدایی از خواندن «تپه‌ای که ما بالا می‌رویم»، شعری که آماندا گورمن در مراسم تحلیف جو بایدن به عنوان رئیس‌جمهور سروده و خوانده بود.
این شعر قدرتمند که مورد ستایش بین‌المللی قرار گرفت، یکی از چندین اثری بود که در کتابخانه مدرسه شهرستان میامی داد پس از شکایت یکی از والدین که به نظریه انتقادی نژاد، ایدئولوژی جنسیتی، «پیام‌های نفرت غیرمستقیم» ارجاع داده‌اند، ممنوع شد. میامی هرالد.
روز سه‌شنبه، گورمن در بیانیه‌ای که در رسانه‌های اجتماعی منتشر کرد، به این ممنوعیت پرداخت. “من دلخورم. به دلیل شکایت یکی از والدین، شعر افتتاحیه من، “The Hill We Climb” از مدرسه ابتدایی در شهرستان میامی-دید، فلوریدا ممنوع شد.
او ادامه داد: «و بیایید واضح بگوییم: بیشتر آثار ممنوعه از نویسندگانی هستند که نسل‌ها تلاش کرده‌اند تا در قفسه‌های کتاب قرار بگیرند. اکثر این آثار سانسور شده با صداهای عجیب و غریب و غیرسفید هستند. «تپه‌ای را که بالا می‌رویم» نوشتم تا همه جوانان بتوانند خود را در یک لحظه تاریخی ببینند. تا بحال. من نامه‌ها و ویدیوهای بی‌شماری از بچه‌ها دریافت کرده‌ام که از «تپه‌ای که ما بالا می‌رویم» الهام گرفته‌اند تا شعرهای خودشان را بنویسند.»
این شاعر نوشت: ربودن فرصت یافتن صدای کودکان در ادبیات، نقض حق آزادی اندیشه و بیان آزاد آنهاست. با هم، این تپه ای است که ما فقط از آن بالا نخواهیم رفت، بلکه تپه ای است که ما فتح خواهیم کرد.
نماینده ماکسول فراست (D-Fla.) در حمایت از گورمن توییت کردبه نقل از شعر ممنوعه او: “اما در حالی که دموکراسی را می توان به طور دوره ای به تاخیر انداخت، هرگز نمی توان آن را برای همیشه شکست داد.”
مطابق با اسناد منتشر شده توسط پروژه آزادی خواندن فلوریدا و اولین بار توسط قاصداین شعر پس از آنکه یکی از والدین در ماه مارس ادعا کرد که «آموزشی نیست و غیرمستقیم است» از چرخه خارج شد. [sic] پیام های نفرت.» همین والد چهار کتاب دیگر را با چالش هایی مواجه کرد: ABCs of Black History، بچه های کوبایی، کشورها در اخبار کوبا و عشق به لنگستون.
این شکایت همچنین شعر گورمن را به اشتباه به اپرا وینفری نسبت داد.
هفته گذشته، Penguin Random House، که ناشر گورمن است، به سازمان بیان آزاد PEN آمریکا و نویسندگان کتاب های ممنوعه در طرح شکایت فدرال علیه ناحیه مدرسه ای اسکامبیا فلوریدا به دلیل حذف و محدودیت دسترسی به کتاب هایی که در مورد نژاد، نژادپرستی و نژادپرستی بحث می کنند، پیوست. هویت LGBTQ
پن آمریکا در بیانیه‌ای گفت: تضمین دسترسی دانش‌آموزان به کتاب‌ها در طیف گسترده‌ای از موضوعات و بیان دیدگاه‌های گوناگون، از عملکرد اصلی آموزش عمومی پشتیبانی می‌کند و دانش‌آموزان را برای شهروندان متفکر و متعهد آماده می‌کند.
